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深圳 宝安 吴泓工作室

专题研究，读写一体，精神和言语共生！

 
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公告：该博已停止上传文章，请转入我的新浪博客，谢谢！  
2009-09-08 | 174 | 0
宝安区初中语文课堂教学听课后之反思录 执笔者：吴泓  
2009-06-02 | 481 | 0
推荐——美国教师10项任职要求：  
2009-06-02 | 171 | 0
语文回家（4）：高中阶段，我们需要一种怎样的语文学习  
2009-06-02 | 169 | 0
诊断课堂（5）：制定一个适合初中生阅读的读书计划  
2009-06-02 | 1387 | 0
诊断课堂（4）：教师要教会学生自主学习  
2009-06-02 | 211 | 0
诊断课堂（3）：合作学习的前提是自主学习  
2009-05-25 | 195 | 0
诊断课堂（2）：语文学习要让学生读懂课文  
2009-05-25 | 181 | 0
诊断课堂（1）：从教材处理、课堂驾驭到关注学生  
2009-05-25 | 162 | 0
（转帖）刘良华：新父母学校的教育信条100（下）  
2009-05-25 | 132 | 0
（转帖）刘良华：新父母学校的教育信条100（上）  
2009-05-25 | 137 | 0
语文回家（3）：请抓住幼儿写字、阅读的敏感期  
2009-05-25 | 292 | 0
语文回家（2）：任何学科的教育都是有价值取向的  
2009-05-25 | 162 | 0
写给家园，以及驻足于家园的每一个人 学生：陈伟炎  
2009-05-18 | 161 | 0
（转帖）金基德电影——《收件人不详》：残酷的不止战争  
2009-05-15 | 179 | 0
读《论语》——“让我们走近孔子”学生千字文展示：  
2009-05-14 | 148 | 0
宝安区教育局教育专家工作站 “吴泓工作室”在新安中学挂牌  
2009-05-14 | 191 | 0
专题研究性学习——《家园》期刊成长历程！  
2009-05-14 | 160 | 0
和学生一起读《论语》（下篇） 新安中学 吴泓  
2009-05-12 | 130 | 0
和学生一起读《论语》（上篇） 新安中学 吴泓  
2009-05-12 | 130 | 0
“高中语文经典•专题研究性学习”介绍：  
2009-05-12 | 168 | 0
思维敏锐 高瞻未来——记邹贤敏先生与《中学语文》 潘纪平  
2009-05-12 | 197 | 0
素质教育与应试教育如何能做到鱼与熊掌兼得……  
2009-05-12 | 167 | 0
“语文学习”我们究竟应该做些什么？ 吴 泓  
2009-05-12 | 116 | 0
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